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学生在宪法日画空白

宪法日在这里,许多青少年对纪念该文件的签署知之甚少。

一个专注于新闻和第一修正案的基金会周一发布的一项研究发现,51%的高中学生没有听说法律要求他们了解宪法的那一天。

这种情况通常在9月17日或之前观察,即1787年文件通过的那一天。

根据该研究,只有十分之一的学生可以记得他的高中去年是如何标志着迈阿密的John S.和James L. Knight基金会所支付的。

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基金会新闻项目副总裁埃里克·牛顿表示,他担心整整一代人可能对管理美国民主的文件缺乏扎实的理解。

“我们担心的是,测试教学以及对数学和科学的重视正在损害美国的公民教育,”牛顿说。

最近的国家测试显示,在历史和公民方面,更多的学生正在学习基础知识,但在这两个学科中都没有超出适度的能力。

报告确实找到了一些令人鼓舞的消息 例如,68%的学生说他们参加了第一修正案的课程,而2004年则为58%。

宪法日是由国会于2004年创立的。这是参议员罗伯特·伯德(DW.Va.)的心血结晶,他手里拿着宪法的副本。 法律要求任何学校和大学在9月17日或之前接受联邦资金教授宪法。

学校可以确定教育计划的种类,但每年必须举办一次。

波士顿大学今年将发布宪法日书签,并主持美国公民自由联盟执行主任安东尼罗梅罗的讲座。 位于俄亥俄州斯普林菲尔德的维滕贝格大学将分发宪法,并在学校食堂内提供红色,白色和蓝色的爱国餐。

该研究涉及5,484名学生,并于4月至6月通过问卷调查进行。 它的抽样误差幅度为正负1.5个百分点。